ECO-STEWARD eTwinning project
A lo largo de este curso escolar, la clase de 4ºB está participando en el proyecto ECO-STEWARD, una iniciativa internacional enmarcada en la plataforma europea eTwinning.
Este proyecto tiene como objetivo motivar a los estudiantes para que se conviertan en guardianes activos del medio ambiente y ciudadanos globales. Bajo el título «Eco-Stewards: Una Iniciativa Medioambiental Mediterránea«, el proyecto busca fomentar la conciencia ambiental y las prácticas sostenibles entre alumnos y alumnas del Mediterráneo. A través de la colaboración con compañeros de diversos contextos culturales, los alumnos trabajan juntos para abordar los desafíos ambientales más urgentes y buscar un cambio positivo.
eTwinning es una comunidad que ofrece un espacio en línea seguro donde docentes y estudiantes de toda Europa pueden colaborar en proyectos, debatir en grupos en línea, intercambiar buenas prácticas y desarrollar sus habilidades profesionales.
En este proyecto, colaboramos con estudiantes de cuatro países: Turquía, Georgia, Túnez y Grecia. Un aspecto clave de nuestra participación es que utilizamos el inglés como idioma de comunicación, lo que nos permite no solo desarrollar nuestras competencias lingüísticas en un contexto real, sino también mejorar habilidades como la expresión oral y escrita, la comprensión lectora y auditiva, y la comunicación intercultural. Gracias a esta inmersión lingüística, los estudiantes ganan confianza en el uso del inglés mientras interactúan con compañeros de diferentes países.Hasta la fecha, hemos llevado a cabo diversas actividades colaborativas, como:
- Diseño de una postal navideña digital conjunta: Cada país aportó elementos culturales y creativos para crear una postal que refleje la diversidad y unidad del grupo.
- Localización de los centros escolares en un mapa virtual: Utilizamos herramientas digitales para ubicar geográficamente cada escuela participante, fomentando el conocimiento geográfico y la proximidad entre los estudiantes.
- Presentación de nuestros alumnos en Padlet: Creamos un muro virtual donde cada estudiante se presentó, compartiendo intereses y expectativas, lo que facilitó una mejor comprensión intercultural.
- Propuestas de logotipo para el proyecto: Los estudiantes diseñan y proponen diferentes logotipos que representan la esencia y objetivos del proyecto ECO-STEWARD.
Hoy, con motivo del Día de Internet Segura, realizamos una videollamada con nuestros compañeros griegos y turcos, así como con los docentes responsables de todos los países. Durante la sesión, se llevó a cabo una presentación sobre la importancia de la seguridad en línea, seguida de una lluvia de ideas utilizando Mentimeter y un juego interactivo en Kahoot para reforzar los conceptos aprendidos. ¡Y todo ello en inglés!
Las próximas actividades incluyen la creación conjunta de una mascota que visitará cada uno de los colegios participantes y la elaboración de una historia protagonizada por una tortuga marina. Estas iniciativas buscan concienciar sobre la temática principal del proyecto: las tortugas y los peligros que enfrentan debido a la contaminación y la sobreexplotación de los mares.
Estamos entusiasmados con las oportunidades de aprendizaje y colaboración que el proyecto ECO-STEWARD ofrece a nuestros estudiantes. Sin duda, esta experiencia les ayudará a crecer como ciudadanos responsables, con mayor conciencia ecológica y competencia lingüística.
