SU NOMBRE: El Colegio Público Maestro don Camilo Hernández debe su nombre a un maestro de Coria que ejerció su labor docente durante 40 años en la ciudad de Coria.
UBIACIÓN: El colegio se inició a construir en 1974 y en el año 1977 fue inagurado al final de una calle completamente vacía a la que denominaron Alfonso VII. El colegio estaba rodeado de huertos y no fué hasta varios años después cuando en sus alrededores se construyeron multitud de viviendas (barrio de San Juan, o plaza del convento). También se construyeron en los años 80 otras instalaciones públicas en sus cercanías como el cuartel de la guardia civil, así como el pabellón deportivo, actualmente se construye muy cerca el nuevo centro de salud.
DIRECTORES: En los más de 30 años de historia que lleva el colegio, sólo ha conocido a dos directores: D. Sixto Muriel Regodón, fue director desde su inicio en 1977 hasta 1998, año de su jubilación. Desde esa fecha y hasta el día de hoy, Doña Concepción Vega Gómez, lleva ejerciendo las funciones de dirección.
HECHOS DESTACADOS: A demás de su inaguración en el año 1977, cabe destacar la visita que hicieron a sus instalaciones en el año 1984 el que era presidente del gobierno por esas fechas D. Felipe González, junto con el ministro de educación de la época, José María Maravall. Entre otros hechos cabe destacar la creación de un himno y una bandera con su escudo para el colegio, así como las actividades que se llevaron a cabo para conmemorar el 25 aniversario en el año 2002.
Destacar las recientes obras que durante el curso 2007/08 se realizaron y que remodelaron parte de las instalaciones del colegio que estaban algo desfasadas.
Es
el Documento por excelencia del Centro. Es una propuesta integral que
permite llevar a cabo, de forma coherente y eficaz, los procesos
educativos del mismo.
Recoge nuestras señas de
identidad, la línea educativa que perseguimos, el modelo de
organización del Centro y las normas de convivencia.
RRI (Reglamento de Régimen Interior):
Es
el Documento que regula las normas de convivencia del Instituto. Forma
parte del Proyecto Educativo de Centro y sus objetivos son: Concretar
los derechos y deberes de la Comunidad educativa, establecer normas de
convivencia y correcciones al incumplimiento de las mismas, y facilitar
la información necesaria que permita un buen funcionamiento interno del
Centro.
Proyectos Curriculares:
Recogen
las características de cada etapa educativa, los objetivos, los
criterios de promoción y titulación, así como la organización académica
de la misma.
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